semana 3- mirar mas allá de lo evidente

Evidencia de la semana:

Corrección con la profesora sobre el trabajo diagnóstico.

Retroalimentación enfocada en la temática de segregación dentro del barrio Bellavista.

Objetivo de la evidencia:

Profundizar en el análisis del barrio a partir de la retroalimentación docente, replanteando la mirada inicial sobre la segregación urbana. Reorganizar el diagnóstico, enfocándonos en cómo las distintas poblaciones dentro de Bellavista funcionan de manera casi independiente, pese a estar dentro de un mismo polígono barrial.

Reflexión:

La corrección con la profesora fue un punto de inflexión. Hasta ese momento hablábamos de “segregación” como un concepto amplio, casi automático. Pero ella nos pidió que miráramos más en detalle: ¿Dónde está esa segregación? ¿Cómo se expresa? Nos hizo ver que Bellavista no es un barrio homogéneo, sino una suma de poblaciones con historias, dinámicas y relaciones muy distintas entre sí.

Eso cambió totalmente nuestra forma de abordar el diagnóstico. Entendimos que no bastaba con identificar diferencias económicas o físicas; había que observar las formas de vida, la autogestión de los espacios, la falta de vínculo entre sectores que están geográficamente cerca, pero socialmente distantes.

El dia miercoles fuimos nuevamente a bellavista para medir calles y crear croquis para tener mucho más material 

Otros comentarios:

Lo que más me marcó esta semana fue cómo una observación aparentemente “simple” (como que las poblaciones funcionan por separado) puede tener un impacto profundo en cómo pensamos la intervención urbana. Me deja la sensación de que no hay que apresurarse a diagnosticar, sino tener paciencia para mirar con más atención lo que el lugar nos está diciendo.